Fight the Fright 2.0
Das Projekt baut auf dem Erfolg der ursprünglichen Initiative „Fight the Fright“ auf und konzentriert sich auf eines der häufigsten Hindernisse für die persönliche und berufliche Entwicklung: die Angst vor öffentlichem Sprechen — insbesondere in einer Fremdsprache.
Junge Erwachsene in ganz Europa, insbesondere jene aus benachteiligten Verhältnissen, haben häufig Schwierigkeiten mit:
- geringem Selbstvertrauen
- Angst vor öffentlichem Sprechen
- schwachen verbalen und nonverbalen Kommunikationsfähigkeiten
- Angst vor der Verwendung der englischen Sprache im beruflichen Umfeld
Fight the Fright 2.0 begegnet diesem Bedarf durch die Kombination von:
dramabasierten Lernmethoden
realitätsnahen Kommunikationssimulationen
Präsenzworkshops
Kapazitätsaufbau für Erwachsenenbildner
Hauptergebnisse
Entdecken Sie die Ergebnisse des Projekts.
Handbuch für Erwachsenenbildner
Das Projekt entwickelte ein umfassendes Handbuch für Trainer, das Fachkräften der Erwachsenenbildung praktische, dramabasierte Methoden vermittelt, um junge Erwachsene dabei zu unterstützen, die Angst vor öffentlichem Sprechen zu überwinden und die Kommunikation in einer Fremdsprache zu verbessern. Das Handbuch enthält reale Szenarien und sofort einsetzbare Übungen und ist in mehreren Sprachen verfügbar, sodass Lehrkräfte innovative und ansprechende Ansätze im Präsenzunterricht anwenden können.
Download herePräsenzworkshops für junge Erwachsene
Fight the Fright 2.0 hat erfolgreich 12 interaktive Workshops in den Partnerländern durchgeführt und dabei junge Erwachsene aus benachteiligten Verhältnissen einbezogen. Durch erfahrungsorientiertes Lernen und simulierte Alltagssituationen verbesserten die Teilnehmenden ihre verbalen und nonverbalen Kommunikationsfähigkeiten, stärkten ihr Selbstvertrauen und entwickelten Strategien zum Umgang mit Angst in öffentlichen und beruflichen Situationen.
Gestärkte Kompetenzen und modernisierte Praxis
Durch die Kombination strukturierter Lernmaterialien mit praxisorientierten Schulungen stärkte das Projekt die Kompetenzen von Erwachsenenbildner:innen und trug zur Modernisierung der Praktiken in der Erwachsenenbildung bei. Die Ergebnisse fördern inklusivere und lernendenzentrierte Ansätze und verbessern die Beschäftigungsfähigkeit, soziale Inklusion und Arbeitsmarktbereitschaft junger Erwachsener.
Partners
Wir sind ein Team aus drei Organisationen mit Standorten in Deutschland, Kroatien und Italien.
Adult Education Institution Dante
Die Erwachsenenbildungseinrichtung Dante ist eine wettbewerbsfähige, moderne und effiziente Einrichtung, die seit 29 Jahren Erwachsenenbildungsprogramme in Rijeka, Kroatien, durchführt. Dante zieht zahlreiche Generationen von erwachsenen Lernenden an, indem sie hochwertige Bildungsprogramme und Kurse anbietet (mit den Schwerpunkten Fremdsprachenlernen, interkulturelle Kommunikation, Grundkompetenzen, Lehrmethoden und -ansätze, übertragbare Kompetenzen, Unternehmertum, Konfliktmanagement), die den Bedürfnissen der modernen Gesellschaft entsprechen und zur Entwicklung der Erwachsenenbildung auf lokaler, regionaler und europäischer Ebene beitragen.
Institut für Internationale Bildungs- und Arbeitsmarktprojekte
INIBIA ist eine Beratungsorganisation im Bereich internationaler Bildungs- und Arbeitsmarktprojekte, deren Führungskräfte über mehr als 15 Jahre Erfahrung im internationalen Projektmanagement verfügen. Die Organisation betreut europäische Netzwerke und entwickelt neue Ansätze für Bildung, Ausbildung und Arbeitsmärkte. In der Vergangenheit war INIBIA für die Evaluierung von Schul- und Bildungsprojekten auf regionaler, nationaler und europäischer Ebene zuständig.
Mehr erfahren!
Didaxé Cooperativa Sociale a R.L.
Didaxè ist eine Sozialgenossenschaft, die sich auf Bildung und Erwachsenenbildung konzentriert. Sie ist als Bildungsagentur an drei Standorten tätig. In Turin, wo sie gegründet wurde, bietet Didaxè Berufsbildungsprogramme und Praktika an, die hauptsächlich durch Erasmus+ finanziert werden. Caserta dient als rechtlicher Sitz und Verwaltungsbüro der Organisation und bietet zudem eine Vielzahl von Kursen für die lokale Bevölkerung an. In Cellole betreibt Didaxè das Jugendzentrum „Officine Didaxé – Cellole“, das seit 2020 aktiv ist. Dieses Zentrum bietet kulturelle Aktivitäten, Kurse, künstlerische Workshops sowie Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung, vor allem für Jugendliche aus der Region. Durch diese Initiativen fördert Didaxè Bildung, Wachstum und soziale Inklusion und stärkt damit Einzelpersonen und Gemeinschaften.